探索神秘的桃花源一次难忘的小学作文游记
一、你在哪里？
在文章的一开始，我坐在了书桌前，开始思考我的小学作文游记。我该写些什么呢？我的思绪飘向了远方，那个我曾去过的地方。
二、我在哪里？
我想起了那片美丽的桃花源。那里是我曾去过的地方，那里的美景至今还深深地印在我的脑海里。那里是我开始我的小学作文游记的地方。
三、我在做什么？
我开始动笔写我的小学作文游记。我选择了那片美丽的桃花源作为我游记的主题。我详细地描述了那里的美景，那里的鸟语花香，那里的蓝天白云。我希望通过我的文字，让读到我的游记的人也能感受到那片桃花源的美丽。
四、我在想什么？
我在想，我的小学作文游记应该怎么样才能写得更好。我应该怎么样才能更好地描述那里的美景，怎么样才能更好地表达我对那片桃花源的喜爱。我想，这就是我写小学作文游记的目的。
五、我在哪里？
我在书桌前，正在写我的小学作文游记。我已经写了好长一段时间了，但是我还没有写完。我知道，我还需要写更多，我还需要更好地描述那片桃花源的美景。我希望，我的小学作文游记能够让更多的人了解到那片桃花源的美丽。
六、我在做什么？
我正在完成我的小学作文游记。我已经写完了最后一段，我已经写完了我的全部。我看着我的作品，我感到满意。我知道，我已经尽了我最大的努力，我已经写好了我的小学作文游记。
总结：我的小学作文游记，我选择了那片美丽的桃花源作为主题。我详细地描述了那里的美景，那里的鸟语花香，那里的蓝天白云。我希望，我的小学作文游记能够让更多的人了解到那片桃花源的美丽。
