城市绿洲我们在公园里的愉快时光
一、探寻未知的乐趣
四年级的我们，对于学习中的休闲活动充满了好奇和期待。我们的老师布置了一项任务，要求我们每人写一篇游记作文，内容不少于400字，共计8篇。这不仅是一次旅行，更是一次心灵的洗礼。
二、准备出发
为了这次旅程，我们提前做了充分的准备。老师为我们讲解了如何撰写游记，让我们的文章既要有情感表达，又要有事实描述。同学们纷纷拿起笔墨，将自己的想法和经历记录下来。
三、抵达目的地
终于到达了目的地——一个宁静而美丽的公园。在这里，我们见证了自然与人间和谐相处的情景。孩子们欢快地奔跑在草坪上，而老人们则悠然自得地坐在长椅上享受着阳光。
四、探索与发现
随着脚步穿行在公园内，我们发现了一片片花海，一棵棵参天大树，以及清澈的小溪流水潺潺响起的声音。在这些自然景观中，我们找到了自己生活中缺乏的一份宁静与平和。
五、记录下精彩瞬间
我们的游记作文就像是一个时光机器，每一行文字都承载着那一刻的心情和细节。从初夏的蝉鸣声到秋季落叶铺金路，从冬日暖阳照耀下的雪花到春意盎然的小花开，我将所有美好的瞬间都记录下来，以供回忆永恒。
六、总结与展望
经过一番努力，我们完成了八篇游记作文，每篇都是对一次旅行或一次体验的一个缩影。而这八篇作品，也成为了我们四年级学生宝贵的人生财富，它们不仅是对过去岁月的回顾，更是未来梦想的一种启示。
此外，这些作品也让我们明白，无论是在学校还是社会，无论是在课堂还是家庭，都有无数的事情等待着被发现，被记录，被传承。这也是为什么“四年级游记作文400字8篇”这一任务如此重要，它激发了我们的创造力，同时也锻炼了我们的写作能力，为未来的学习打下坚实基础。
