游记-四年级下册作文我的春天假期
春天的阳光温暖而明媚，我穿上了新买的运动鞋，带上小背包，兴奋地踏上了回家的路。这个周末，我有幸参加了家长组织的户外活动——郊游。
我们先来到了一个叫做“绿洲”的公园。这是一个特别适合四年级学生体验自然、放松身心的地方。公园里种满了鲜花和树木，还有一个小湖泊，可以在那里划船或者坐着轮椅推着孩子们玩耍。我和我的朋友们在湖边建起了帐篷，我们决定留下来过夜。
晚上，我们围坐在火堆旁，爸爸妈妈讲述着古老传说，让我们的耳朵充实而又神秘。在黑暗中，只有火光闪烁，它就像星空一样，使得整个世界都变得那么宁静美丽。我想，这就是所谓的“游记”，记录下每一次旅行中的点点滴滴。
第二天早晨，我们去了一趟当地的小山村，那里的居民非常热情，他们邀请我们到他们家喝茶聊天。我们学到了很多关于节约资源、保护环境的问题，也学会了如何与不同的人交流互助。这不仅是一次愉快的探险，更是一次知识上的收获。
回到学校后，我把这次经历写成了作文：《我的春天假期》。我描述了那里的风景，以及遇到的各种人物和事件。我也提到了自己学习到的新知识，并分享给同学们听。我相信这样的作文，不仅能够让我将这段时光永远保存在心里，还能让更多人感受到自然之美和友谊之深。
所以，当老师问我：“你认为‘游记’作文四年级下册作文有什么重要性？”我毫不犹豫地说：“它不仅是对一段旅程的一份记录，更是对生活经验的一种总结，是一种文化教育，是培养我们观察力、记忆力以及语言表达能力的一个好机会。”
