在英语课上用J插英语课代表我的第一次尴尬表演
记得那是一个阳光明媚的周一早晨，我站在教室前排，手里紧握着一个小小的便签纸，上面用红色字迹潦草地写着“J插”。这意味着我要担任这一节英语课的代表角色。虽然这个词汇听起来很简单，但它背后包含了很多责任和压力。
老师宣布了我的名字，同学们纷纷转头看向我。我感觉自己的脸瞬间烧得通红，因为这是我第一次担当这样的角色。在之前的几次类似的活动中，我都只是默默地跟随在人群之后，而现在，却突然成了焦点。
当老师开始介绍今天的课程内容时，我心里暗自盘算起应该如何做好自己的工作。我知道作为代表，不仅要积极参与讨论，还要引导大家完成一些小任务。但就在这时候，一股不安的情绪涌上心头。我不是特别擅长发言，更别提组织其他人的活动了。
然而，当老师提出进行一场关于英国文化的小组讨论时，我竟然毫不犹豫地站了起来。“好的，我们可以谈谈英国的一些传统习俗，比如圣诞节、国庆日等。”我试图稳定自己的声音，同时尽量保持冷静。
尽管有些生涩，但我的话语让大家有了一定的兴趣。他们开始分享自己对这些传统习俗的一些看法和理解。在这个过程中，我渐渐找到了自己的位置，也发现原来自己其实也挺有话说滴。
通过这次经历，我意识到即使是初次尝试，也能收获意想不到的成就。而且，这份经历让我更加珍惜每一次能够在公众面前展示自己的时候。这不仅是一堂实用的语言课程，更是我个人的成长与挑战。
