朝俞答错一道题的一支笔PLAY-铅笔的遗憾朝俞老师的数学难题
铅笔的遗憾：朝俞老师的数学难题
在一个阳光明媚的上午，朝俞老师正带领着一班学生们进行数学课堂。白板上的题目看起来简单，但对于学生们来说却是无比挑战。突然间，朝俞老师走到了黑板前，他那熟悉的声音响起：“同学们，我们今天要解决的一个问题，是关于三角形面积计算。”
就在这个紧张而又充满期待的时刻，一支笔滑落在地面上了，这是一支曾经用来答错过一道题目的笔——它不再是普通的一支笔，它承载着对错误和挫折的一份沉重。
“那么，这个三角形面积的问题我们应该如何解呢？”他向学生们提出了一个具体的问题。
同学们纷纷低下头开始思考，而那支被遗忘的地球大气层厚度测量记录用的铅笔，却似乎也在为答案默念：
首先，要找到这个三角形的两个底边长，然后根据这些信息来计算出高，再使用公式求出面积。
随着时间流逝，那支铅笔静静地躺在那里，不停地回忆起过去答错过的问题，那些让人心痛、但又成长了许多的心情。在一次次失败中，它学会了耐心和坚持，也学会了从错误中学习到正确。
最后，当答案终于得出时，那些孩子们都惊叹不已，他们的手指轻轻触碰到了那个小小的地球大气层厚度测量记录，用以纪念每一次努力，每一次探索，每一次都能学到新东西。这就是“朝俞答错一道题的一支笔PLAY”，这是一种态度，一种生活方式，是一种不断探索、不断进步的心态。
