学校之外的世界四年级游记体验分享
在我小学四年级的时光里，有一个特别的夏天，那个夏天不仅让我见识了广阔无垠的大自然，也让我深刻感受到了人与自然和谐共生的重要性。这个夏天，我有幸参加了一次由学校组织的生态游记活动，这次活动是我第一次真正意义上离开了熟悉的小学环境，走向更宽广、更真实的人类社会。
在那个炎热而又充满活力的日子里，我们一群兴奋而又紧张的小朋友们被分成几组，每组都有一位经验丰富的老师作为我们的导师。我们穿过校园大门，一路向前直到来到郊外，那里的风景远比我们平常生活中的城市更加宁静。
一开始，我们先进行了一场关于生态保护知识讲座。这是我的第一个印象，虽然我对这些内容并不太了解，但那位老师用一种既严肃又充满激情的声音讲述着森林、河流、动物等等，我仿佛进入了一个全新的世界。我开始意识到，尽管我们每个人都生活在这片土地上，但是很多时候我们并没有真正去理解它，也没有真正地去关心它。
随后，我们踏上了前往野外探险的地方。在路途中，我们还学习了如何正确地使用望远镜观察鸟类，以及如何做出环保手势，比如不要乱扔垃圾，不要破坏植被等。这一切对于我来说都是崭新的经历，让我认识到了自己以前可能不够重视环保的问题，并且促使我从此改变自己的行为模式。
当我们终于抵达目的地时，一片绿意盎然的森林迎接着我们的脚步。这里空气清新，鸟鸣不断，而且还有小溪流水声，它们共同营造出一种宁静而神秘的氛围。我和同学们一起，在老师指导下，用画笔捕捉那些美丽动人的景色，同时也尝试记录下周围的一切声音和气味，以便将这些珍贵瞬间永远留存下来。
接下来，是一次户外露营。那是一段难忘的时光。在星空下的篝火旁，我们围坐在一起听故事，说笑话，还有歌曲声声响起。那夜空璀璨夺目，无数繁星点缀其中，让人感到渺小却又充满希望。那种自由自在地享受夜晚带来的愉悦，是我童年的宝贵财富之一。
整个活动结束后，我回家的时候心里非常沉重，因为这意味着我们的旅程即将结束。但同时，我也明白，这段经历会成为我的宝藏，将伴随着我长久下去。当别人问起“游记400字 四年级”的时候，我一定会告诉他们，那是一个让我的生命更加丰富多彩的一个夏天，而那个春季至今仍旧萦绕于我的心头。
