游记400字 四年级-四年级的夏天探索自然之旅
四年级的夏天：探索自然之旅
在那个炎热的夏日，我的同学们和我一起踏上了我们生命中第一次真正意义上的远足之旅。这是一次由我们的老师组织的户外教育活动，我们被分成小组，每个小组有五六个人。我们的任务是到附近的一个自然保护区去探险。
早上6点，我们就起床了，先是简单地吃了一顿早餐，然后背上包袱，一路向北朝着那片绿意盎然的地方走去。在出发前，我们收到了老师的一份详细说明，里面提到了我们需要注意的事项，比如如何正确使用导航仪、如何识别野生植物以及如何应对突发事件。
当我们抵达目的地后，我惊叹于那里面的美景，那里有蜿蜒的小溪，有茂密的森林，还有一些奇形怪状的岩石。我们按照计划开始了我们的探险，一步步深入大自然。每个人都带着一个游记本，用来记录下自己看到或体验到的所有事情。
在一条小溪边，我遇见了一只正在捕鱼的小松鼠，它毫不畏惧人类，而是我却感到既惊讶又兴奋。我立刻写下了这次遭遇，并且还画了一幅图来描述它那聪明伶俐的模样。之后，我们又发现了一处丰富多样的野花，这些花朵颜色鲜艳，香气扑鼻，让人忍不住想要停下来欣赏一下。
午餐时间，我们坐在一块巨大的石头旁边用简易炉子煮饭。那时太阳正好，不仅让食物快要熟透，而且给我们的午餐增添了几分温馨。我回想起这个瞬间，每一次咀嚼都是对周围环境的一种感激，也是一种对生活美好的肯定。
下午的时候，我们继续前进，在山顶上建立了一个临时营地。一切准备工作都由学生们自行完成，从搭建帐篷到制作防晒霜，都充满了活力和创造性。当夕阳西下时，我们围坐在火堆旁，对着星空讲述自己的故事。这是我第一次真正意义上的与大自然亲密接触，也是我第一次学会享受简单而纯粹的人生体验。
这一天结束得很突然，但留下的记忆将永远铭刻在心中。这次“游记400字 四年级”的旅行让我明白，无论是在课堂还是在户外，都可以学到新的知识，更重要的是，可以培养出一种爱护地球、尊重自然的情感。而这，就是四年级夏天给我最宝贵的礼物——关于冒险与成长的一段精彩篇章。
