四年级下册74页作文游我和小伙伴们的快乐探险
记得那天，我们的班级刚刚开始学习四年级下册的语文书，老师给我们布置了一篇作文任务。任务是要在图书馆里找到一本与我们的学习内容相关联的书籍，然后写一篇关于这本书的小故事。这项活动被称为“作文游”。
我和我的小伙伴们很快就决定了行动计划。我们先是在图书馆的大厅里转了几圈，找到了一个有趣的角落，那儿摆放着各种各样的小说、诗歌集和历史传记。我注意到，有一本颜色鲜艳的绘本，它上面印着大大的字母和形状，这显然是一本适合四年级学生阅读的小学英语教材。
我拿起这本绘本，翻开第74页，看到了一个关于小朋友去公园玩耍的小故事。故事讲述了几个孩子如何在公园中发现自然美景，如何通过观察来激发自己的想象力。那时，我突然意识到，这正是我需要用到的素材。
于是，我赶紧把这个故事记录下来，并加以改编，使其更加符合我们的作文要求。我描述了自己和小伙伴们在图书馆中寻找相关资料的心情，以及最终发现那份充满创意力的英语教材的心情。
当天晚些时候，我们回到家中，每个人都忙碌地将自己的经历变成了文字。在夜幕降临的时候，我们聚集在一起分享彼此的成果，每个人都看到了对方所写之处的情感流露，那种共同体验带来的快乐实在令人难以忘怀。
从那以后，“作文游”成为了我们每周必不可少的一部分。这不仅让我们的学习变得更有趣，也锻炼了我们的文学创造力，让我们对语言拥有更多新的认识。
