四年级作文游什么地方？这是一个很好的主题，让孩子们在写作中体验旅行的乐趣，激发他们的想象力和创造力。旅行不仅可以让孩子们欣赏美丽的风景，体验不同的文化，还可以让他们学到很多新知识。在旅行中，孩子们可以观察到很多平时在课堂上学习不到的东西，这些观察可以成为他们写作的素材，让他们更好地理解世界。
首先，我们可以让孩子们在旅行前先做一些准备工作。他们可以先了解要去的地方的地理、历史、文化等方面的知识，这样在旅行中就可以更好地观察和体验。例如，如果他们要去北京，他们可以先了解北京的历史、建筑风格、特色美食等方面的信息。这样在旅行中，他们就可以更好地观察和体验这些方面的内容。
其次，在旅行中，我们可以让孩子们多做笔记，记录他们的所见所闻。他们可以将看到的风景、听到的故事、品尝的美食等记录下来，这些都可以成为他们写作的素材。此外，我们还可以鼓励孩子们多问问题，与当地人交流，这样他们就可以更好地了解当地的生活和文化。
再次，我们可以让孩子们在旅行中尝试写作。他们可以将自己的所见所闻写成游记，或者写成观察日记。这样，他们不仅可以锻炼自己的写作能力，还可以更好地记住自己的旅行经历。
最后，我们可以让孩子们在旅行后整理自己的写作素材，写成一篇完整的作文。他们可以在作文中描述自己的旅行经历，分享自己在旅行中的所见所闻，表达自己的感受和思考。这样，他们的作文就不再是枯燥的课堂练习，而是充满趣味和生活气息的作品。
总的来说，四年级作文游什么地方是一个很好的主题，它可以让孩子们在写作中体验旅行的乐趣，激发他们的想象力和创造力。只要我们引导得当，孩子们一定可以在旅行中学习到很多新知识，提高自己的写作能力。
